חזרה למדריך התאריםבדוק פטורים למסלול זה
מוסדות המציעים את המסלול
בחרו מוסד לפרטים על המסלול, קטלוג קורסים כפי שמתפרסם במערכת, ומחשבון זכאות לפי הנתונים שלכם.
תואר ראשון
חקלאות ולימודי הסביבה במסלול היסודי (א'-ו')
המסלול משלב הכשרה להוראה בבתי ספר יסודיים עם התמחות מעמיקה בתחומי החקלאות והקיימות. הלימודים מקנים כלים פדגוגיים לצד ידע מדעי וסביבתי, במטרה להצמיח דור של מחנכים שיובילו למידה חווייתית וחיבור לטבע.
תואר ראשון בחינוך (B.Ed.) עם התמחות בחקלאות ולימודי הסביבה מיועד למעוניינים לשלב בין תשוקה לטבע לבין עשייה חינוכית משמעותית. התוכנית מתמקדת בהכשרת מורים למסלול היסודי (כיתות א-ו), תוך דגש על פיתוח מודעות סביבתית ואהבת הארץ בקרב הדור הצעיר. זהו מסלול ייחודי המעניק לסטודנטים את היכולת להפוך את הגינה הלימודית והמרחב הפתוח לכלי חינוכי מרכזי.
המסלול מתאים במיוחד לאנשים שאוהבים את השטח, מאמינים בחשיבות של קיימות ומחפשים דרך יצירתית ללמד מחוץ לכתלי הכיתה המסורתיים. הוא מושך סטודנטים הרואים בחינוך הסביבתי כלי לעיצוב חברה ערכית ואחראית יותר כלפי המשאבים הטבעיים שלנו, ומעוניינים להשפיע על תפיסת העולם של ילדים בראשית דרכם במערכת החינוך.
במהלך הלימודים, הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של תכנים מדעיים וסביבתיים הכוללים בוטניקה, זואולוגיה, אקולוגיה וחקלאות בת-קיימא. מושם דגש רב על למידה חווייתית בגינה הלימודית, בחממות ובמרחבים פתוחים, המהווים מעבדה חיה להוראת נושאי הסביבה. הסטודנטים לומדים כיצד לגדל צמחים, לנהל מערכות אקולוגיות קטנות ולשלב נושאים אלו בתוכנית הלימודים הרגילה.
במקביל להתמחות המקצועית, הלימודים כוללים הכשרה פדגוגית ענפה הנדרשת לכל מורה בישראל. הסטודנטים לומדים פסיכולוגיה של הילד, שיטות הוראה מגוונות, ניהול כיתה ואוריינות דיגיטלית. חלק מרכזי מהתואר מוקדש להתנסות מעשית בבתי ספר, המאפשרת ליישם את הידע התיאורטי בשטח ולצבור ניסיון בהוראת קבוצות ילדים בגילאי היסודי.
בוגרי המסלול משתלבים בדרך כלל כמורים לחקלאות ומדעים בבתי ספר יסודיים, אך אופקי התעסוקה רחבים יותר. הם יכולים לשמש כרכזי קיימות בית-ספריים, מדריכים במרכזים לחינוך סביבתי, מפתחי תוכניות לימודים בעמותות ירוקות או במחלקות חינוך של רשויות מקומיות ומוסדות ציבוריים העוסקים בשמירת טבע.
התואר מקנה לבוגריו תעודת הוראה ומהווה בסיס אקדמי איתן להמשך לימודים לתארים מתקדמים בחינוך, ניהול מערכות חינוך או לימודי סביבה. זהו מסלול המשלב בין שליחות חברתית למיומנויות מקצועיות הנדרשות במערכת החינוך המודרנית, המחפשת פתרונות למידה חדשניים הרלוונטיים לאתגרי המאה ה-21.
