שילוב אמנויות בהוראה במסלול היסודי (א'-ו')

מסלול שילוב אמנויות בהוראה מציע גישה חינוכית הוליסטית, הרואה באמנות כלי מרכזי ללמידה ולהתפתחות אישית. התוכנית מכשירה מורות ומורים לבתי הספר היסודיים, תוך שימת דגש על שילוב תחומי היצירה כמו אמנות פלסטית, מוזיקה, תנועה ודרמה בתוך תוכנית הלימודים הרגילה. המטרה היא להעניק למחנך לעתיד ארגז כלים מגוון המאפשר הנגשה של תכנים לימודיים בדרכים חווייתיות. המסלול מתאים במיוחד למועמדים בעלי נטייה יצירתית וזיקה לאמנויות, המעוניינים להפוך את סביבת הלמידה למעוררת השראה וחווייתית יותר. הלימודים פונים למי שמאמינים כי הביטוי האמנותי הוא חלק בלתי נפרד מהצמיחה של הילד ומהיכולת שלו להבין תהליכים מורכבים בבית הספר. מדובר בשילוב אידיאלי עבור אלו המחפשים קריירה בחינוך שאינה מתמקדת רק בהעברת ידע תיאורטי, אלא גם בטיפוח הנפש. במהלך התואר, הסטודנטים נחשפים ליסודות החינוך וההוראה, פסיכולוגיה התפתחותית ומתודולוגיות הוראה של מקצועות היסוד. לצד אלו, הם משתתפים בסדנאות אמנותיות המפתחות את המיומנויות האישיות שלהם ומלמדות אותם כיצד להשתמש בשפה החזותית והבימתית ככלי להעברת חומר לימודי בדרכים לא קונבנציונליות. הלימודים משלבים בין ידע תיאורטי אקדמי לבין התנסות מעשית בסטודיו ובסדנאות. אחד המוקדים המרכזיים בתוכנית הוא הלמידה מבוססת הפרויקטים והוראה רב-תחומית. הסטודנטים לומדים כיצד לבנות מערכי שיעור המשלבים בין תחומי דעת שונים, כגון הוראת שפה דרך דרמה או הוראת חשבון דרך מוזיקה, תוך התאמה לצרכים המגוונים של תלמידים בכיתות הטרוגניות. גישה זו מסייעת ליצור עניין רב יותר אצל התלמידים ומחזקת את החיבור שלהם לחומר הנלמד. כחלק מההכשרה האקדמית בישראל, המסלול כולל התנסות מעשית (סטאז) בבתי ספר יסודיים. במהלך ההתנסות, הסטודנטים מיישמים את הכלים האמנותיים שרכשו בכיתות אמת, מפתחים ביטחון עמידה מול קהל ולומדים לנהל כיתה בצורה המשלבת סדר עם יצירתיות וחופש ביטוי. הליווי המקצועי במהלך ההתנסות עוזר לעצב את הזהות המקצועית של המורה כיוצר ומחנך. בוגרי המסלול זכאים לתואר ראשון בחינוך (B.Ed.) ולתעודת הוראה למסלול היסודי. אופקי התעסוקה כוללים השתלבות במערכת החינוך הפורמלית כמחנכי כיתות או כמורים מקצועיים המביאים ערך מוסף יצירתי, וכן עבודה במסגרות חינוך בלתי פורמליות, מרכזי למידה, מוזיאונים ויוזמות חינוכיות המשלבות אמנות וקהילה.