מקרא במסלול העל-יסודי (ז'-י')

התוכנית לתואר ראשון במקרא במסלול העל-יסודי מיועדת לסטודנטים המבקשים לשלב בין הזיקה לספר הספרים לבין השליחות החינוכית של הכשרת דור העתיד. הלימודים מתמקדים בהכרת המקורות המקראיים, הבנת ההקשר ההיסטורי והתרבותי שלהם, ופיתוח יכולת ניתוח ביקורתית ומעמיקה של הטקסט, מתוך מטרה להפוך אותו לרלוונטי עבור בני נוער במאה ה-21. במהלך התואר, הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של קורסים הכוללים את חומשי התורה, נביאים וכתובים. תוכנית הלימודים בוחנת את המקרא מנקודות מבט שונות: פרשנות חזל ופרשנות ימי הביניים, לצד כלי מחקר מודרניים, ארכאולוגיה מקראית, בלשנות והשוואה לספרות המזרח הקדום. שילוב זה מעניק לסטודנטים תשתית ידע רחבה הן בצד המסורתי והן בצד האקדמי של התחום. כיוון שמדובר במסלול להכשרת מורים, חלק משמעותי מהלימודים מוקדש לתחומי הפדגוגיה והדידקטיקה. הסטודנטים לומדים כיצד להנגיש טקסטים עתיקים ומורכבים לתלמידים בגילאי חטיבת הביניים והתיכון, תוך שימוש באמצעי הוראה מגוונים, שילוב טכנולוגיה בלמידה וניהול דיונים סביב ערכים, מוסר וזהות יהודית וישראלית. המסלול כולל לרוב התנסות מעשית בבתי ספר, המאפשרת לסטודנטים לתרגל עמידה מול כיתה, בניית מערכי שיעור והתמודדות עם דינמיקה קבוצתית בבית הספר. ליווי של מדריכים פדגוגיים מנוסים במהלך ההתנסות מסייע בגיבוש הזהות המקצועית ובתרגום הידע התיאורטי למעשה החינוכי בשטח. בוגרי המסלול משתלבים בדרך כלל כמורים למקרא במערכת החינוך הפורמלית (ממלכתי או ממלכתי-דתי, בהתאם לאופי המוסד המכשיר). מעבר להוראה בבתי ספר, התואר מאפשר להשתלב בתפקידי הדרכה בחינוך הבלתי פורמלי, כתיבת תוכניות לימודים, וכן המשך לימודים לתארים מתקדמים במקרא, במחשבת ישראל או בניהול מערכות חינוך.