חזרה למדריך התאריםבדוק פטורים למסלול זה
מוסדות המציעים את המסלול
בחרו מוסד לפרטים על המסלול, קטלוג קורסים כפי שמתפרסם במערכת, ומחשבון זכאות לפי הנתונים שלכם.
תואר ראשון
אזרחות במסלול העל-יסודי (ז'-י')
המסלול להוראת אזרחות בעל-יסודי מכשיר סטודנטים להוראת המקצוע בחטיבות הביניים ובתיכון, תוך שילוב בין ידע אקדמי במדעי המדינה לבין כלים פדגוגיים. התואר מעניק הבנה מעמיקה של שיטת הממשל בישראל, זכויות אדם וערכים דמוקרטיים, במטרה לעצב אזרחות פעילה ומעורבת בקרב דור העתיד.
המסלול לתואר ראשון בחינוך עם התמחות באזרחות למסלול העל-יסודי מיועד לאלו המבקשים לשלב בין עשייה חינוכית לבין הבנה עמוקה של החברה והפוליטיקה הישראלית. הלימודים מתמקדים בהכשרת מורים המסוגלים לתווך לתלמידים סוגיות חברתיות מורכבות, את עקרונות הדמוקרטיה ואת המבנה השלטוני במדינת ישראל. זהו מסלול המשלב בין רכישת ידע תיאורטי לבין פיתוח מיומנויות הוראה מעשיות.
התוכנית מתאימה לאנשים בעלי זיקה למדעי המדינה, סוציולוגיה והיסטוריה, הרואים בחינוך שליחות חברתית וערכית. היא פונה למי שרוצים להשפיע על תפיסת עולמם של בני נוער, לעודד חשיבה ביקורתית ולחזק את המעורבות האזרחית בקרב תלמידים בגילאי ההתבגרות (ז עד י). הלימודים דורשים יכולת ניתוח גבוהה ורצון לעסוק בסוגיות אקטואליות הנמצאות בלב השיח הציבורי.
תוכנית הלימודים משלבת בין תכנים דיסציפלינאריים לבין הכשרה פדגוגית. הסטודנטים לומדים קורסים במדעי המדינה, יחסים בינלאומיים, משפט חוקתי, מיעוטים בישראל ודילמות מוסריות וחברתיות. במקביל, נלמדים נושאים בחינוך הכוללים פסיכולוגיה של גיל ההתבגרות, ניהול כיתה, בניית מערכי שיעור ושימוש בטכנולוגיות למידה מתקדמות המותאמות למאה ה-21.
חלק משמעותי מהתואר מוקדש להתנסות מעשית בבתי ספר, המאפשרת לסטודנטים ליישם את הכלים התיאורטיים שרכשו. במהלך ההתנסות, הסטודנטים זוכים לליווי מקצועי שעוזר להם לגבש את זהותם כמורים ולפתח מיומנויות עמידה מול קהל. דגש מיוחד מושם על היכולת לנהל דיון בכיתה בצורה מכבדת ומאוזנת, גם כאשר עולים נושאים שנויים במחלוקת.
בסיום הלימודים, הבוגרים מקבלים תואר ראשון בחינוך (B.Ed.) ותעודת הוראה באזרחות. הקריירה האופיינית כוללת השתלבות כמורי אזרחות במערכת החינוך הפורמלית, אך הכלים שנרכשו מאפשרים גם עבודה בתפקידי הדרכה בעמותות חברתיות, במרכזים לחינוך לדמוקרטיה או בגופים ציבוריים. בנוסף, התואר מהווה בסיס אקדמי איתן להמשך לימודים לתארים מתקדמים בחינוך, מדיניות ציבורית או מדעי המדינה.
