תקשורת בחינוך במסלול העל יסודי (ז'-י')

המסלול לתקשורת בחינוך במסלול העל-יסודי מיועד לאנשים יצירתיים המעוניינים לשלב בין עולם המדיה והתוכן לבין עשייה חינוכית משמעותית. הוא מתאים במיוחד למי שרואים במדיה כלי להשפעה חברתית ורוצים להקנות לבני נוער כלים לביקורתיות, יצירה והבנה של המציאות התקשורתית המקיפה אותם בכל רגע נתון. במהלך הלימודים הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של תחומים מעולם התקשורת, ביניהם עיתונות, ניו-מדיה, שפת הקולנוע, ניתוח פרסומות והשפעת הרשתות החברתיות. הלימודים משלבים בין תיאוריות תקשורתיות מרכזיות לבין התנסות מעשית רבה בהפקת תוכן, צילום, עריכה וכתיבה עיתונאית, מה שמאפשר לסטודנטים לפתח שפה אמנותית וטכנולוגית משלהם. לצד לימודי התוכן המסלול כולל הכשרה פדגוגית מקיפה המתמקדת בגילאי ההתבגרות (חטיבת הביניים ותחילת התיכון). הסטודנטים לומדים פסיכולוגיה של החינוך, שיטות הוראה חדשניות, ניהול כיתה ודרכים לשילוב טכנולוגיה בלמידה, תוך שימת דגש על חינוך לאוריינות תקשורתית ופיתוח חשיבה עצמאית אצל תלמידים. חלק מרכזי מהתואר הוא ההתנסות המעשית בבתי הספר. הסטודנטים משתלבים במוסדות חינוך כבר במהלך הלימודים, צופים בשיעורים ומתנסים בהוראה בפועל בליווי מדריכים פדגוגיים. התנסות זו חיונית לבניית הזהות המקצועית של המורה לעתיד ומאפשרת ליישם את הכלים התיאורטיים בסביבה כיתתית אמיתית. בוגרי המסלול משתלבים כמורים לתקשורת ולקולנוע במערכת החינוך הפורמלית, מובילים מגמות לימוד ומגישים תלמידים לבחינות בגרות בתחום. בנוסף, הכשרתם הייחודית מאפשרת להם לעסוק בחינוך בלתי פורמלי, הדרכת נוער בפרויקטים חברתיים, פיתוח תוכניות לימוד דיגיטליות וכן בתפקידי הפקה וריכוז בקהילה ובגופי מדיה שונים.