חזרה למדריך התאריםבדוק פטורים למסלול זה
מוסדות המציעים את המסלול
בחרו מוסד לפרטים על המסלול, קטלוג קורסים כפי שמתפרסם במערכת, ומחשבון זכאות לפי הנתונים שלכם.
תואר ראשון
מדעים במסלול הגן (לידה-שש)
תואר ראשון בחינוך המשלב הכשרה פדגוגית לגיל הרך עם התמחות במדעי הטבע והסביבה. המסלול מכשיר גננות וגננים להוביל סביבה לימודית המעודדת סקרנות, חקירה והבנה של תופעות מדעיות וטכנולוגיות כבר מהגיל הצעיר ביותר.
המסלול מיועד לסטודנטים בעלי זיקה לעבודה עם ילדים בגיל הרך, המעוניינים לשלב את עולם החינוך עם תשוקה למדעים ולחקר הסביבה. התוכנית מתאימה למי שרואים חשיבות בטיפוח הסקרנות הטבעית של ילדים ורוצים להעניק להם בסיס מדעי ואוריינות סביבתית כבר בשלבים המוקדמים של התפתחותם, מתוך הבנה שהשנים הראשונות הן הקריטיות ביותר לעיצוב תפיסת העולם.
במהלך הלימודים, הסטודנטים מעמיקים בתחומי הפדגוגיה והפסיכולוגיה של הילד, תוך דגש על התפתחות קוגניטיבית, רגשית וחברתית מלידה ועד גיל שש. הלימודים משלבים תיאוריות חינוכיות קלאסיות ומודרניות, ומקנים כלים לניהול גן, בניית מערכי שיעור מותאמים אישית ועבודה עם הורים וגורמים מקצועיים במערכת החינוך.
הייחוד של המסלול טמון בהתמקדות במדעי הטבע, הסביבה והחיים. הסטודנטים לומדים כיצד לתווך מושגים מדעיים מורכבים לשפה המובנת לילדים צעירים, תוך שימוש בלמידה חווייתית, ניסויים פשוטים והתבוננות פעילה בטבע. התכנים כוללים לרוב נושאים כמו עונות השנה, עולם החי והצומח, קיימות, מיחזור וחשיבה לוגית-מדעית.
חלק מרכזי ובלתי נפרד מהתואר מוקדש להתנסות מעשית בגני ילדים ובמעונות יום. הסטודנטים זוכים ליישם את הידע התאורטי שרכשו בכיתה, להוביל פרויקטים ופעילויות מדעיות לקבוצות ילדים ולהשתלב בצוותי הוראה תחת ליווי מקצועי. התנסות זו חיונית לבניית הזהות המקצועית ולביטחון העצמי של הגנן או הגננת לעתיד.
בוגרי המסלול משתלבים כגננים וגננות מובילים בגני ילדים של משרד החינוך, ברשויות המקומיות ובמסגרות חינוך פרטיות. בזכות ההתמחות המדעית, הם יכולים גם להוביל מרכזי העשרה, לעבוד במוזיאוני מדע המפעילים תוכניות לקטנטנים, או לעסוק בפיתוח תכני הדרכה וערכות לימוד המשלבות טבע ומדע לגיל הרך.
המסלול מעניק תואר ראשון בחינוך (B.Ed.) ותעודת הוראה לגיל הרך (לידה עד שש). הבוגרים מחזיקים בשילוב של מומחיות פדגוגית וידע מדעי רחב, המהווה יתרון משמעותי בשוק העבודה החינוכי המודרני, השואף לקדם מצוינות ואוריינות טכנולוגית כבר מהצעד הראשון במערכת.
