הכוון וייעוץ במסלול העל- יסודי (ז'-י')

המסלול לתואר ראשון בהכוון וייעוץ במסגרת החינוך העל-יסודי נועד להכשיר אנשי חינוך המשלבים יכולות הוראה גבוהות עם הבנה עמוקה בעולמו הרגשי והחברתי של התלמיד. תוכנית זו מתמקדת בשכבות הגיל של חטיבת הביניים ותחילת התיכון (כיתות ז-י), תקופה המאופיינת בשינויים משמעותיים וקריטיים בהתפתחות האישית והחברתית של בני הנוער. הלימודים מתאימים לסטודנטים בעלי זיקה לעבודה עם בני נוער, המעוניינים להשפיע על דור העתיד לא רק דרך העברת חומר לימודי, אלא גם דרך ליווי אישי ותמיכה רגשית. המסלול פונה למי שמחפשים שילוב בין עולם הפדגוגיה לבין עולם הייעוץ וההדרכה, ורואים בחינוך שליחות חברתית וערכית מעבר להוראה הפרונטלית. במסגרת התואר הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של תחומי ידע, הכוללים פסיכולוגיה התפתחותית, תיאוריות בלמידה, דינמיקה קבוצתית ושיטות הוראה מתקדמות. דגש מיוחד מושם על לימודי הכוון וייעוץ, המקנים כלים לזיהוי קשיים אצל תלמידים, הנחיית קבוצות ובניית אקלים כיתתי תומך ומכיל. בנוסף ללימודים העיוניים, התוכנית כוללת בדרך כלל התנסות מעשית בבתי ספר. הסטודנטים משתלבים בצוותי ההוראה והייעוץ, מתנסים בעבודה מול כיתה ובשיחות אישיות עם תלמידים, ובכך צוברים ניסיון שטח משמעותי עוד במהלך הלימודים. התנסות זו חיונית לגיבוש הזהות המקצועית של איש החינוך והיועץ לעתיד. בוגרי המסלול משתלבים במערכת החינוך הפורמלית כמורים בעלי אוריינטציה ייעוצית, וכן בתפקידי ריכוז, הדרכה והכוון בתוך בתי הספר ובמסגרות חינוך בלתי פורמליות. התואר מהווה בסיס איתן להמשך לימודים אקדמיים לתארים מתקדמים בייעוץ חינוכי, טיפול, ניהול מערכות חינוך או תחומי טיפול אחרים. הלימודים במסלול זה מקנים תעודת הוראה המאפשרת עבודה במוסדות החינוך המוכרים בישראל. שילוב הכלים הייעוציים מעניק לבוגרים יתרון משמעותי בשוק העבודה, שכן מערכת החינוך זקוקה כיום יותר מתמיד לאנשי חינוך המסוגלים לתת מענה רגשי ומעטפת תומכת לתלמידיהם לצד קידום ההישגים הלימודיים.