אנגלית במסלול העל- יסודי (ז'-י')

המסלול ללימודי אנגלית במסגרת החינוך העל-יסודי נועד להכשיר את הסטודנטים להוראת השפה כשפה זרה בבתי ספר בחטיבת הביניים ובתיכון (כיתות ז עד י). התואר משלב בין רכישת ידע אקדמי נרחב בשפה האנגלית לבין הכשרה מעשית בחינוך, תוך שימת דגש על פיתוח יכולות ההבעה, הקריאה והדקדוק של התלמידים במערכת החינוך הישראלית. הלימודים כוללים קורסים עיוניים בתחומי הספרות האנגלית והאמריקאית, ניתוח טקסטים, בלשנות ואטימולוגיה. הסטודנטים נחשפים ליצירות מופת ספרותיות ולומדים כיצד לנתחן ולהנגישן לתלמידים בגיל ההתבגרות, תוך חיזוק הביטחון העצמי בשימוש בשפה הדבורה והכתובה והבנת ההקשרים התרבותיים של השפה. לצד העיסוק בשפה, המסלול שם דגש מרכזי על פדגוגיה ודידקטיקה של הוראת אנגלית כשפה שנייה. הסטודנטים לומדים שיטות הוראה מגוונות, הכוללות שימוש בטכנולוגיה ובאמצעים דיגיטליים בכיתה, התאמת חומרי למידה לרמות שונות של תלמידים (מרמת הקבצה ועד הכנה לבגרות) והתמודדות עם קשיים בלמידת שפה זרה. חלק בלתי נפרד מהתואר הוא ההתנסות המעשית בבתי הספר. במהלך תקופה זו, הסטודנטים צופים בשיעורים, מעבירים מערכי שיעור באופן עצמאי ומקבלים ליווי והדרכה מצוותים פדגוגיים מנוסים. התנסות זו בונה את הזהות המקצועית שלהם כמורים לעתיד ומקנה להם ביטחון בעמידה מול כיתה וניהול קבוצת תלמידים. המסלול מתאים לאנשים בעלי זיקה חזקה לשפה האנגלית, יכולת ביטוי גבוהה ורצון לעבוד עם בני נוער. מועמדים שאוהבים את השפה ורואים חשיבות רבה בהקניית כלים תקשורתיים גלובליים לדור הצעיר ימצאו במסלול זה שילוב של אתגר אינטלקטואלי ותחושת שליחות חברתית וחינוכית. עם סיום הלימודים, הבוגרים משתלבים כמורים לאנגלית בבתי הספר הממלכתיים והממלכתיים-דתיים ברחבי הארץ. מעבר להוראה פורמלית, הכלים שנרכשו מאפשרים עבודה בפיתוח חומרי למידה, הוראה פרטית, ריכוז מקצוע בבתי ספר ואף המשך ללימודים מתקדמים בחינוך, בבלשנות אנגלית או בניהול מערכות חינוך.