לימודים כלליים במסלול העל-יסודי (ז'-י')

המסלול ללימודים כלליים במסלול העל-יסודי נועד להכשיר מורים ואנשי חינוך לעבודה עם תלמידים בכיתות ז' עד י'. תקופה זו, המאפיינת את גיל ההתבגרות, נחשבת לאחת המאתגרות והמשמעותיות ביותר בחיי התלמיד, והמסלול מעניק לסטודנטים את הכלים להתמודד עם הצרכים הרגשיים, החברתיים והלימודיים הייחודיים של קבוצת גיל זו. התואר מתאים למי שרואים בחינוך שליחות ומרגישים חיבור לעבודה עם מתבגרים. הוא מיועד לסטודנטים בעלי עניין רב-תחומי רחב שמעוניינים להשפיע על עיצוב דמותו של הבוגר במערכת החינוך הישראלית. המסלול פונה לאלו המבקשים לשלב בין עולם התוכן האקדמי לבין עבודה חינוכית מעשית ודינמית. במהלך הלימודים, הסטודנטים נחשפים לתכנים פדגוגיים נרחבים הכוללים פסיכולוגיה של גיל ההתבגרות, תיאוריות למידה, ניהול כיתה, בניית תוכניות לימודים ושיטות הערכה מגוונות. לצד אלו, נלמדים תכנים אקדמיים בתחומי דעת שונים המעשירים את עולמם של הסטודנטים ומאפשרים להם להעביר חומר לימודי בצורה מעניינת ורלוונטית. מרכיב מרכזי ובלתי נפרד מהתוכנית הוא ההכשרה המעשית. הסטודנטים משתלבים בבתי ספר כבר במהלך שנות התואר, צופים בשיעורים, מעבירים מערכי שיעור בליווי מורים חונכים ומתנסים בניהול אינטראקציות בכיתה. התנסות זו חיונית לגיבוש הזהות המקצועית של המורה לעתיד ולרכישת ביטחון מול קהל התלמידים. הבוגרים מסיימים את לימודיהם עם תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה למסלול העל-יסודי. תעודה זו מאפשרת להם להשתלב כמורים מן המניין בבתי ספר רשמיים ומוכרים, וכן למלא תפקידים של ריכוז חברתי, הדרכה ופיתוח תוכניות לימודים במסגרות חינוך פורמליות ובלתי פורמליות. מעבר לעבודה בהוראה, המסלול מהווה בסיס איתן להמשך לימודים לתארים מתקדמים בתחומים כמו ייעוץ חינוכי, ניהול מערכות חינוך, טכנולוגיות למידה או התמחות במקצועות הוראה ספציפיים. הידע הרחב והמיומנויות הבינאישיות שנרכשות במהלך התואר פותחים דלתות לתפקידי מפתח במערכות ציבוריות וחברתיות בישראל.