הומניסטיקה (ספרות, לשון ומקרא) במסלול היסודי (א'-ו')

המסלול להומניסטיקה בחינוך היסודי מיועד לאלו הרואים בחינוך שליחות ומעוניינים להעניק לתלמידיהם בסיס תרבותי, שפתי וערכי איתן. התוכנית מתמקדת בשלושה עוגנים מרכזיים של התרבות והזהות: ספרות, לשון ומקרא, מתוך הבנה שמקצועות אלו מהווים את התשתית המרכזית להתפתחותו האינטלקטואלית והרגשית של הילד בראשית דרכו במערכת החינוך. במסגרת לימודי הספרות, הסטודנטים נחשפים ליצירות מופת מהספרות העברית והעולמית, תוך דגש מיוחד על ספרות ילדים ונוער. הלימודים מקנים כלים לניתוח טקסטים, לעידוד אוריינות וקריאה, ולפיתוח הדמיון והחשיבה הביקורתית בקרב תלמידים. המטרה היא להפוך את המורה למתווך תרבותי היודע לעורר השראה בקרב הדור הצעיר. תחום הלשון העברית מעניק לסטודנטים שליטה מעמיקה בחוקי השפה, הדקדוק והתחביר, לצד מיומנויות הבעה בכתב ובעל פה. המורים לעתיד לומדים כיצד להקנות לתלמידיהם את היכולת להשתמש בשפה ככלי מרכזי לתקשורת, ללמידה עצמאית ולחשיבה סדורה, תוך שמירה על עושרה של העברית. לימודי המקרא בתוכנית מציעים גישה חינוכית ורב-תחומית לספר הספרים. הסטודנטים לומדים כיצד להנגיש את סיפורי התנך, הדמויות והערכים המשתקפים בהם לילדים צעירים, תוך שימוש במתודות הוראה יצירתיות המשלבות בין מחקר אקדמי, הקשר היסטורי וחיבור לחיי היומיום. לצד התכנים העיוניים, המסלול כולל הכשרה פדגוגית מקיפה הכוללת פסיכולוגיה התפתחותית, ניהול כיתה, דרכי הוראה מגוונות והתאמת הלימודים לתלמידים בעלי צרכים שונים. מרכיב מרכזי בתוכנית הוא ההתנסות המעשית (סטאז) בבתי ספר יסודיים, המאפשרת לסטודנטים לתרגל הוראה בפועל בליווי מדריכים פדגוגיים. המסלול מתאים במיוחד לאנשים בעלי זיקה למדעי הרוח, שאוהבים את השפה והסיפור הישראלי-יהודי, ורוצים להשפיע על עיצוב אישיותם של תלמידים צעירים. בוגרי המסלול משתלבים כמורים מקצועיים ומחנכי כיתות בבתי ספר יסודיים, ויוכלו בהמשך להתקדם לתפקידי ריכוז, הדרכה או המשך לימודים לתארים מתקדמים בחינוך ובמדעי הרוח.