דלג לתוכן העיקרי
חזרה למדריך התארים

מוסדות המציעים את המסלול

בחרו מוסד לפרטים על המסלול, קטלוג קורסים כפי שמתפרסם במערכת, ומחשבון זכאות לפי הנתונים שלכם.

תואר שני

בין תחומי במדעי הבריאות והשיקום

תואר שני בין-תחומי במדעי הבריאות והשיקום מיועד לאנשי מקצוע המעוניינים להעמיק את ידיעותיהם בתחומי הטיפול מתוך ראייה מערכתית. המסלול משלב ידע קליני מתקדם עם כלים מחקריים וניהוליים, במטרה להכשיר מובילים ומנהלים במערכות הבריאות והרווחה.

התואר השני הבין-תחומי במדעי הבריאות והשיקום הוא מסלול לימודים מתקדם המיועד להרחיב את אופקיהם של אנשי מקצוע המגיעים מעולמות הטיפול והשיקום. בעידן שבו תהליכי ההחלמה והשילוב הופכים למורכבים יותר ודורשים שיתוף פעולה בין דיסציפלינות שונות, התואר מציע שפה משותפת וכלים אינטגרטיביים להתמודדות עם אתגרי המקצוע המודרניים. הלימודים מתאימים בעיקר לבוגרי תואר ראשון במקצועות הבריאות כמו פיזיותרפיה, ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, סיעוד ומדעי התזונה, וכן לאנשי מקצוע מתחומי הרווחה והחינוך המיוחד. זהו מסלול אידיאלי למי שמבקש לשלב בין עבודה קלינית בשטח לבין העמקה אקדמית שתאפשר צמיחה מקצועית וקידום לתפקידי רוחב או ניהול. תוכנית הלימודים בדרך כלל כוללת מגוון רחב של נושאים, החל מהיבטים נוירולוגיים ופיזיולוגיים של פגיעות ועד להיבטים פסיכולוגיים וסוציולוגיים של התמודדות עם מוגבלות. הסטודנטים נחשפים לשיטות טיפול חדשניות, טכנולוגיות מסייעות ושיטות מחקר מתקדמות המאפשרות לבחון את יעילות ההתערבויות הטיפוליות באופן מדעי ומבוסס ראיות. דגש מיוחד מושם לעיתים קרובות על ניהול מערכות בריאות ופיתוח מדיניות שיקומית. הסטודנטים לומדים כיצד להוביל צוותים רב-מקצועיים, לתכנן תוכניות התערבות קהילתיות ולהבין את המבנה הארגוני והכלכלי של שירותי הבריאות בישראל, מתוך הבנה מעמיקה של צורכי המטופל, משפחתו והסביבה התומכת. בוגרי התואר משתלבים בתפקידי מפתח בבתי חולים, מרכזי שיקום, קופות חולים ועמותות במגזר השלישי. התואר מעניק יתרון משמעותי במעבר לתפקידי ניהול מחלקות, תיאום טיפול וניהול מקרה, הדרכה קלינית ופיתוח פרויקטים מערכתיים בתחום הבריאות והרווחה. מעבר לצד הפרקטי, המסלול מהווה גשר לעולם המחקר האקדמי. בוגרים הבוחרים במסלול הכולל עבודת גמר מחקרית (תזה) יכולים להמשיך ללימודי דוקטורט, לתרום ליצירת ידע חדש בתחום השיקום ולשמש כמרצים וחוקרים במוסדות אקדמיים, ובכך להשפיע על איכות הטיפול הניתן לאוכלוסיות מגוונות בישראל.
בדוק פטורים למסלול זה