לימודי ארץ ישראל במסלול העל-יסודי (ז'-י')

לימודי ארץ ישראל במסלול העל-יסודי מיועדים לסטודנטים המעוניינים להעמיק את הקשר שלהם למורשת, להיסטוריה ולנופי הארץ ולהעביר את הידע הזה לדור הבא. התוכנית משלבת בין דיסציפלינה אקדמית מרתקת לבין הכשרה מעשית בהוראה, תוך התמקדות בשכבות הגיל של כיתות ז עד י. זהו מסלול ייחודי המשלב בין עבודת שטח אינטנסיבית לבין העמקה עיונית במקורות ההיסטוריים והתרבותיים של האזור. במסגרת הלימודים, הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של נושאים הכוללים ארכאולוגיה, גאולוגיה, בוטניקה וזואולוגיה מקומית, לצד היסטוריה של עם ישראל בתקופות השונות. הלימודים עוסקים גם בסוגיות בחברה הישראלית העכשווית, הכרת המיעוטים בישראל ושימור אתרי מורשת. חלק משמעותי מהלמידה מתקיים מחוץ לכותלי הכיתה באמצעות סיורים לימודיים המהווים נדבך מרכזי בהבנת הקשר שבין אדם, נוף וסביבה. פן ההכשרה להוראה (B.Ed.) כולל לימודי חינוך ופסיכולוגיה, שיטות הוראה מגוונות והתנסות מעשית בבתי ספר. הסטודנטים לומדים כיצד להנגיש תכנים מורכבים לתלמידים בגיל ההתבגרות, איך לנהל כיתה וכיצד להוביל תהליכים חינוכיים משמעותיים. הדגש הוא על פיתוח חשיבה ביקורתית, טיפוח סקרנות ואהבת הארץ בקרב בני הנוער, תוך שימוש באמצעי הוראה טכנולוגיים וחווייתיים. המסלול מתאים במיוחד לאנשים בעלי זיקה לטבע ולטיולים, סקרנות היסטורית ויכולת הדרכה. הוא פונה לאלו הרואים בחינוך שליחות ורוצים להשפיע על עיצוב זהותם של התלמידים דרך הכרת הסביבה והמורשת הלאומית. יכולת עבודה עם בני נוער ותשוקה ללמידה חוץ-כיתתית הן תכונות מפתח להצלחה בתחום זה. בוגרי המסלול משתלבים בראש ובראשונה כמורים לארץ ישראל בבתי הספר העל-יסודיים ברחבי הארץ. בנוסף, התואר פותח דלתות לתפקידי הדרכה וניהול בארגונים ירוקים כמו החברה להגנת הטבע ורשות הטבע והגנים, עבודה במרכזי סיור ותודעה, וכן במוסדות חינוך בלתי פורמליים. חלק מהבוגרים בוחרים להמשיך לתארים מתקדמים במדעי הרוח, גאוגרפיה או ניהול מערכות חינוך.