ספרות+תעודת הוראה במסלול העל-יסודי (ז'-י')

לימודי ספרות בשילוב תעודת הוראה למסלול העל-יסודי מיועדים לסטודנטים בעלי תשוקה למילה הכתובה המבקשים להשתלב במערכת החינוך בישראל. התוכנית מאפשרת לחקור לעומק יצירות מופת, שירה ופרוזה, תוך פיתוח יכולת הבעה וניתוח ביקורתי, ובמקביל מקנה את הכלים המעשיים הדרושים לעמידה מול כיתה והעברת חומר הלימוד בצורה מרתקת ומעוררת מחשבה. בפן האקדמי של לימודי הספרות, הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של תקופות וסגנונות בספרות העברית והכללית. הלימודים כוללים בדרך כלל קורסים על ספרות ימי הביניים, ספרות ההשכלה, ספרות מודרנית ובת זמננו, לצד תיאוריות ספרותיות ודרכי פרשנות. המטרה היא לגבש תפיסה רחבה של הספרות ככלי המעצב זהות, תרבות וערכים בחברה הישראלית והעולמית. חלק בלתי נפרד מהתואר מוקדש ללימודי החינוך והפדגוגיה. הסטודנטים לומדים על פסיכולוגיה התפתחותית של גיל ההתבגרות, סוציולוגיה של החינוך ושיטות הוראה מגוונות. דגש מיוחד מושם על דידקטיקה של הוראת הספרות - איך הופכים טקסט מורכב לנגיש עבור בני נוער, כיצד מעודדים קריאה ואיך בונים מערכי שיעור יצירתיים המשלבים טכנולוגיה ומדיה. במהלך השנים לתואר, הסטודנטים משתתפים בהתנסות מעשית בבתי ספר. שלב זה מאפשר יישום של החומר התיאורטי בשטח, בליווי מדריכים פדגוגיים ומורים מאמנים. ההתנסות עוזרת לבנות את הביטחון העצמי של המורה לעתיד ומעניקה הצצה ריאליסטית לעבודה היומיומית במערכת החינוך העל-יסודית, תוך התמודדות עם אתגרי ההוראה בכיתות ז עד י. עם סיום הלימודים, הבוגרים משתלבים כמורים לספרות בחטיבות הביניים ובבתי הספר התיכוניים. מעבר להוראה פורמלית בבתי ספר, הכלים שנרכשו במסלול מאפשרים השתלבות בתחומי עריכת תוכן, כתיבה, ריכוז פרויקטים חינוכיים בחינוך הבלתי פורמלי ופיתוח תוכניות לימודים במגזר הציבורי והפרטי. המסלול מהווה קרש קפיצה מצוין גם להמשך לימודים אקדמיים לתארים מתקדמים בספרות, בחינוך או בניהול מערכות חינוך. מדובר במסלול המשלב בין העשרה רוחנית לבין מקצוע עם שליחות חברתית משמעותית, המכין את הבוגרים לעיצוב דור העתיד של הקוראים והכותבים בישראל.