פיזיקה במסלול העל יסודי (ז'-י')

התוכנית לתואר ראשון בפיזיקה במסלול העל-יסודי מיועדת לסטודנטים המבקשים לשלב בין אהבתם למדעי הטבע לבין תחושת שליחות חברתית וחינוכית. מסלול זה מכשיר את דור העתיד של מורי הפיזיקה והמדעים בישראל, מתוך הבנה כי הבסיס המדעי של התלמידים מונח כבר בשנים המוקדמות של חטיבת הביניים והתיכון. במהלך הלימודים, הסטודנטים נחשפים לקורסים אקדמיים נרחבים בפיזיקה, הכוללים נושאים כמו מכניקה קלאסית, חשמל ומגנטיות, אופטיקה, תרמודינמיקה ומבוא לפיזיקה מודרנית. רמת הלימודים שואפת להקנות הבנה תיאורטית ויישומית עמוקה, שתאפשר למורים לעתיד לענות על שאלות מורכבות ולעורר סקרנות בקרב תלמידיהם. לצד הלימודים המדעיים, המסלול שם דגש משמעותי על לימודי חינוך ופדגוגיה. הסטודנטים לומדים כיצד להעביר חומר לימודי בצורה מעניינת ורלוונטית, מתנסים בשימוש בטכנולוגיות למידה מתקדמות, וחוקרים תיאוריות בפסיכולוגיה התפתחותית ובניהול כיתה. דגש מיוחד ניתן להוראת המדעים במעבדה ולביצוע ניסויים הממחישים את חוקי הטבע. חלק בלתי נפרד מהתואר הוא ההתנסות המעשית בבתי הספר. כבר במהלך הלימודים, הסטודנטים משתלבים במוסדות חינוך, צופים בשיעורים ומתנסים בהוראה בפועל בליווי מדריכים פדגוגיים. התנסות זו מאפשרת לגשר על הפער בין התיאוריה הנלמדת באקדמיה לבין המציאות הדינמית של הכיתה הישראלית. בוגרי המסלול משתלבים כמורים לפיזיקה ולמדעים בחטיבות הביניים ובכיתות י' בבתי ספר ברחבי הארץ. מעבר להוראה פרונטלית, הבוגרים יכולים למצוא את מקומם במרכזי מחקר ופיתוח פדגוגי, במוזיאוני מדע, ובהובלת פרויקטים חינוכיים בתחומי ה-STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה). המסלול מקנה לבוגרים תואר ראשון בחינוך (B.Ed.) ותעודת הוראה. בוגרים המעוניינים בכך יוכלו להמשיך ללימודים מתקדמים בתחומי החינוך, ניהול מערכות חינוך או הוראת המדעים, ובכך להתקדם לתפקידי ריכוז מקצועי, ניהול פדגוגי או הדרכת מורים ברמה הארצית.