מדע וטכנולוגיה במסלול העל יסודי (ז'-י')

המסלול לתואר ראשון בהוראת מדע וטכנולוגיה במסגרת החינוך העל-יסודי נועד להכשיר דור חדש של מורים בעלי שליטה רחבה בתחומי המדע המדויק ומדעי החיים. התוכנית מתמקדת בהקניית כלים להוראת המדעים לכיתות ז' עד י', תקופה קריטית בה מתעצב העניין של תלמידים בתחומים אלו. הסטודנטים במסלול נחשפים לשילוב שבין תיאוריה מדעית לבין יישום טכנולוגי וחינוכי בסביבה לימודית מודרנית. מסלול זה מתאים במיוחד לאנשים עם זיקה חזקה למדעים, סקרנות אינטלקטואלית ורצון להשפיע על מערכת החינוך בישראל. הוא פונה למי שמחפשים שילוב בין עבודה עם נוער לבין אתגר אקדמי, ומעוניינים להפוך את תחומי המדע והטכנולוגיה לנגישים, מעניינים ורלוונטיים עבור תלמידים בראשית דרכם הבוגרת. במהלך הלימודים, הסטודנטים מעמיקים בתחומי יסוד כגון ביולוגיה, כימיה, פיזיקה ומדעי כדור הארץ. דגש מיוחד מושם על הבנת הקשרים שבין המדע לטכנולוגיה ועל סוגיות סביבתיות וחברתיות העולות מהתפתחויות מדעיות. הלימודים כוללים התנסות במעבדות, עבודת שטח והכרת עקרונות המחקר המדעי כחלק בלתי נפרד מההכשרה. לצד הידע המדעי, המסלול כולל הכשרה פדגוגית מקיפה. הסטודנטים לומדים שיטות הוראה מגוונות, פסיכולוגיה של גיל ההתבגרות, ניהול כיתה ודרכי הערכה. התוכנית שמה דגש על שילוב טכנולוגיות מידע ותקשורת בהוראה, שימוש במעבדות וירטואליות וכלים דיגיטליים מתקדמים לשיפור חווית הלמידה והמחשת תופעות מורכבות. מרכיב מרכזי בתואר הוא ההתנסות המעשית בבתי הספר. הסטודנטים משתלבים בחטיבות הביניים כבר במהלך הלימודים, מלווים על ידי מורים מנוסים ומדריכים פדגוגיים. התנסות זו מאפשרת ליישם את התיאוריות הנלמדות בכיתה, להתמודד עם אתגרי ההוראה בזמן אמת ולפתח זהות מקצועית כמורים לעתיד. בוגרי התוכנית מקבלים תואר ראשון בחינוך (B.Ed.) ותעודת הוראה למדע וטכנולוגיה. הם יכולים להשתלב כמורים במערכת החינוך הפורמלית, להוביל פרויקטים מדעיים בבתי ספר, או לעבוד במסגרות חינוך בלתי פורמליות כמו מוזיאוני מדע ומרכזי מצוינות. כמו כן, התואר מהווה בסיס איתן להמשך לימודים לתארים מתקדמים בחינוך מדעי או בניהול מערכות חינוך.