דלג לתוכן העיקרי
חזרה למדריך התארים

מוסדות המציעים את המסלול

בחרו מוסד לפרטים על המסלול, קטלוג קורסים כפי שמתפרסם במערכת, ומחשבון זכאות לפי הנתונים שלכם.

תואר ראשון

הוראת המדעים – ביולוגיה*

לימודי הוראת המדעים בהתמחות ביולוגיה משלבים ידע מדעי מעמיק עם הכשרה פדגוגית מקצועית. המסלול מכין את הסטודנטים להוראת מקצועות הטבע והביולוגיה בבתי ספר, תוך שימוש בשיטות הוראה חדשניות, התנסות מעשית בשטח והבנת תהליכים ביולוגיים מורכבים. התואר מעניק בסיס אקדמי איתן בשילוב תעודת הוראה.

מסלול הלימודים לתואר ראשון בהוראת המדעים עם התמחות בביולוגיה מיועד לאלו המבקשים לשלב בין אהבתם לעולם החי, הצומח והסביבה לבין השליחות שבחינוך הדור הבא. התוכנית מעניקה תשתית מדעית רחבה לצד הכשרה מקצועית בחינוך, במטרה להצמיח מורים איכותיים למדעי הטבע המסוגלים להנגיש תכנים מורכבים בצורה מרתקת. במהלך התואר, הסטודנטים נחשפים למגוון רחב של קורסים בתחומי הביולוגיה, כגון גנטיקה, בוטניקה, זואולוגיה, מיקרוביולוגיה, ביוכימיה ואקולוגיה. הלימודים כוללים עבודה במעבדות מחקר, הכרת שיטות ניסוי וניתוח נתונים, במטרה להבין את המנגנונים המניעים את עולם החי ברמת התא וברמת המערכת האקולוגית כולה. במקביל ללימודי המדעים, המסלול כולל חטיבה משמעותית של לימודי חינוך והוראה. הסטודנטים לומדים פסיכולוגיה התפתחותית, פילוסופיה של החינוך ושיטות הוראה מגוונות, כולל שימוש בטכנולוגיות למידה מתקדמות והוראה חוץ-כיתתית במרכזי למידה ובטבע. דגש מיוחד מושם על פיתוח חשיבה מדעית ביקורתית אצל תלמידים. רכיב מרכזי בתוכנית הוא ההתנסות המעשית בבתי הספר. הסטודנטים משתלבים במוסדות חינוך כבר במהלך הלימודים, מלווים על ידי מורים מנוסים ומדריכים פדגוגיים. בשלב זה הם מתנסים בהעברת שיעורים, ניהול כיתה ובניית מערכי שיעור המותאמים לרמות גיל שונות, מה שמכין אותם בצורה מיטבית לכניסה למערכת החינוך. בוגרי המסלול משתלבים כמורים לביולוגיה ולמדעים בחטיבות הביניים ובבתי הספר התיכוניים, בהתאם למסלול ההסמכה הספציפי. מעבר להוראה בחינוך הפורמלי, הבוגרים יכולים להשתלב בחינוך הבלתי פורמלי, במוזיאוני מדע, במרכזי טבע, בעמותות סביבתיות ובתפקידי הדרכה וניהול בתחום החינוך המדעי והסביבתי. המסלול מתאים לאנשים בעלי סקרנות מדעית, יכולת הסברה טובה ורצון להשפיע על החברה דרך עולם החינוך. זהו שילוב ייחודי המאפשר לפתח קריירה המשלבת בין ידע אקדמי תיאורטי לבין עבודה אנושית וחינוכית יומיומית, תוך עיצוב תפיסת העולם המדעית של בני הנוער בישראל.
בדוק פטורים למסלול זה