תלמוד במסלול העל- יסודי (ז'-י')

המסלול להוראת תלמוד במסלול העל-יסודי מיועד להכשיר מורים ואנשי חינוך המתמחים בהוראת הגמרא והמחשבה היהודית עבור תלמידי כיתות ז עד י. זהו מסלול ייחודי המשלב בין עולם הישיבה המסורתי לבין הכלים האקדמיים של המכללות לחינוך, תוך שימת דגש על פיתוח זהותם הרוחנית והמקצועית של הסטודנטים כמעבירי המורשת לדור הבא. הלימודים מתאימים למי שחשים זיקה עמוקה למקורות היהודיים ומעוניינים להנחיל אותם לדור הצעיר במסגרות החינוך השונות. המסלול דורש יכולת ניתוח טקסטואלית גבוהה, חשיבה לוגית ומיומנויות תקשורת בין-אישית, הנדרשות לעבודה חינוכית מאתגרת עם בני נוער בשלבי גיל ההתבגרות המוקדמים, שלב בו מתעצבת זהותם הדתית. בפן התוכן התורני, הסטודנטים מעמיקים בסוגיות נבחרות בשס, לומדים את תולדות ההלכה ומתנסים בפרשנות הראשונים והאחרונים. הלימוד אינו מסתפק בבקיאות בטקסט אלא שואף להבין את העקרונות המשפטיים והמוסריים העומדים בבסיס התלמוד, תוך קישורם לשאלות אקטואליות ולחיים המודרניים במדינת ישראל. חלק משמעותי מהתואר מוקדש להכשרה הפדגוגית. הסטודנטים לומדים כיצד להפוך את דף הגמרא לרלוונטי ומעניין עבור תלמידים צעירים, תוך שימוש בשיטות הוראה מגוונות, טכנולוגיה חינוכית ודרכי הערכה חלופיות. דגש מיוחד מושם על פסיכולוגיה של גיל ההתבגרות, דידקטיקה של תורה שבעל פה וניהול כיתה בסביבה ערכית. כחלק מהדרישות לקבלת תעודת ההוראה, הסטודנטים משתלבים בהתנסות מעשית בבתי ספר. במהלך ההתנסות הם מלווים על ידי מדריכים פדגוגיים, מעבירים שיעורים בפועל ומשתלבים בצוותים החינוכיים בבתי הספר המאמנים, מה שמאפשר להם לצבור ניסיון שטח משמעותי וביטחון עצמי מול כיתה עוד לפני סיום הלימודים. בוגרי המסלול מסיימים עם תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה בתלמוד ותושבע למסלול העל-יסודי. הם משתלבים כמורים מקצועיים וכמחנכי כיתות בבתי ספר ממלכתיים-דתיים, ישיבות תיכוניות ואולפנות. מעבר להוראה פרונטלית, התואר מאפשר המשך לתארים מתקדמים בחינוך או ביהדות ופותח דלתות לתפקידי ריכוז מקצועי, הדרכה ופיתוח תוכניות לימודים.