המכללה האקדמית בית-ברל

המכללה האקדמית בית ברל היא מוסד אקדמי רב-תחומי ומוביל, המשלב מצוינות בחינוך, באמנות ובמדעי החברה. המכללה מציעה מגוון רחב של מסלולים לתואר ראשון ושני, הסבות להוראה ולימודי תעודה, תוך דגש על מעורבות חברתית, חדשנות פדגוגית והכשרת מנהיגות חינוכית וחברתית להובלת שינוי בחברה הישראלית.

בדוק פטורים במוסד זה

אודות המוסד

המכללה האקדמית בית ברל היא מוסד אקדמי רב-תחומי ותיק ומוערך, המהווה מוקד למצוינות אקדמית, עשייה חברתית ויצירה אמנותית. המכללה שוכנת בקמפוס ירוק ורחב ידיים המעניק לסטודנטים סביבת לימודים ייחודית, המשלבת בין תיאוריה אקדמית מעמיקה לבין התנסות מעשית בשטח. המכללה חורטת על דגלה את ערכי הדמוקרטיה, השוויון והמעורבות הקהילתית, ומכשירה את בוגריה להשתלבות משמעותית בשוק העבודה ובמוקדי השפעה חברתיים.

מסלולי לימוד

תואר ראשון

אמנות במסלול רב גילאי (א'-י"ב)

תואר ראשון המשלב הכשרה אמנותית מעשית עם לימודי חינוך והוראה. המסלול מכשיר סטודנטים להוראת אמנות בבתי ספר יסודיים ועל-יסודיים (כיתות א'-י"ב), תוך פיתוח שפה יצירתית אישית ורכישת כלים פדגוגיים להדרכת ילדים ונוער במגוון טכניקות ומדיומים.

המכללה האקדמית בית-ברל

אודות המוסד

מסלולי לימוד

אמנות במסלול רב גילאי (א'-י"ב)

אמנות בנתיב העיוני במסלול העל יסודי (ז'-י')

אנגלית במסלול היסודי (א'-ו')

ביולוגיה במסלול העל יסודי (ז'-י')

בינה מלאכותית וחינוך

גיאוגרפיה - אדם וסביבה במסלול העל יסודי (ז'-י')

גיאוגרפיה במסלול היסודי (א'-ו')

הגיל הרך במסלול הגן (לידה-שש)

הגיל הרך במסלול חינוך מיוחד (לידה עד שש)

הוראת האנגלית כשפה זרה במסלול רב-גילאי (א'-י"ב)

היסטוריה במסלול היסודי (א'-ו')

היסטוריה במסלול העל יסודי (ז'-י')

חברה ואזרחות במסלול העל יסודי (ז'-י')

חינוך בלתי פורמאלי במסלול העל יסודי (ז'-י')

חינוך בלתי פורמאלי במסלול חינוך מיוחד

חינוך בלתי פורמאלי במסלול רב גילאי (א'-י"ב)

חינוך מיוחד (גילאי6-21)

חינוך מיוחד במסלול הגן (לידה- שש)

חקלאות ולימודי הסביבה במסלול היסודי (א'-ו')

טבע במסלול היסודי (א'-ו')

כימיה במסלול העל יסודי (ז'-י')

לימודי ארץ ישראל במסלול העל יסודי (ז'-י')

לימודי הסביבה במסלול העל יסודי (ז'-י')

לימודים כלליים במסלול הגן (לידה-שש)

לימודים כלליים במסלול היסודי (א'-ו')

לימודים כלליים במסלול העל יסודי (ז'-י')

לימודים כלליים במסלול חינוך מיוחד

לשון וספרות עברית במסלול היסודי (א'-ו')

לשון וספרות עברית במסלול העל יסודי (ז'-י')

לשון וספרות עברית במסלול רב-גילאי (ג'-י'')

לשון וספרות ערבית במסלול היסודי (א'-ו')

לשון וספרות ערבית במסלול העל יסודי (ז'-י')

לשון וספרות ערבית במסלול רב-גילאי (ג'-י'')

לשון עברית במסלול היסודי (א'-ו')

לשון עברית במסלול העל יסודי (ז'-י')

מדעי הטבע במסלול העל יסודי (ז'-י')

מדעי המחשב במסלול העל יסודי (ז'-י')

מקרא במסלול היסודי (א'-ו')

מקרא במסלול העל יסודי (ז'-י')

מתמטיקה במסלול היסודי (א'-ו')

מתמטיקה במסלול העל יסודי (ז'-י')

ניתוח נתונים ומידע

ספרות במסלול היסודי (א'-ו')

ספרות עברית וכללית במסלול העל יסודי (ז'-י')

ערבית במסלול העל יסודי (ז'-י')

פיזיקה במסלול העל יסודי (ז'-י')

קולנוע במסלול העל -יסודי (ז'-י"ב)

קידום נוער במסלול העל יסודי (ז'-י')

קידום נוער במסלול חינוך מיוחד

קידום נוער במסלול רב גילאי (א'-י"ב)

קרימינולוגיה בקהילה ובחינוך

תרבות ישראל במסלול היסודי (א'-ו')

תרבות ישראל במסלול העל יסודי (ז'-י')

הוראה ולמידה: שפות

הוראת המדעים במסלול העל יסודי (ז'-י"ב)

הוראת המתמטיקה במסלול העל יסודי (ז'-י"ב)

הערכה ותכנון לימודים

חינוך ומורשת ערבית בישראל

חינוך לאמנות

חינוך מדעי בינתחומי (STEM)

חינוך מיוחד

חינוך, מיינדפולנס ולמידה חברתית רגשית

חקלאות, תזונה ובנות קיימא

טיפול באמצעות אמנויות - אמנות חזותית

טיפול באמצעות אמנויות- אמנות חזותית למטפלים מנוסים

ייעוץ חינוכי

לקויות למידה: הערכה והתערבות חינוכית

מוסמך בהוראה במסלול היסודי

מוסמך בהוראה במסלול העל יסודי

ניהול וארגון מערכות חינוך

עיצוב למידה בלתי פורמלית ושיתופית

קידום נוער בסיכון ובמצוקה